Los sindicatos docentes alcanzan un preacuerdo con el Gobierno de Asturias y desconvocan la huelga educativa

Los sindicatos docentes y el Gobierno de Asturias han alcanzado este lunes un preacuerdo para la mejora de las condiciones sociolaborales y económicas, lo que ha llevado a la desconvocatoria de la huelga indefinida que desde hace una semana mantenía el profesorado asturiano.

Sin embargo, este preacuerdo no incorpora todas las reivindicaciones planteadas por las cinco organizaciones sindicales que, por primera vez, han convocado las movilizaciones en unidad de acción.

El hecho de que los cinco sindicatos docentes -ANPE, UGT, CCOO, Suatea y CSIF- admitieran que no han sido atendidas todas las reivindicaciones puestas encima de la mesa y hayan desconvocado la huelga ha provocado el malestar en muchos docentes que esperaban a las puertas de la sede de la Consejería de Educación el resultado de las negociaciones.

Asambleas de profesorado

Los sindicatos docentes convocaron asambleas para trasladar al profesorado el contenido del preacuerdo alcanzado tras más de cinco horas de reunión con los consejeros Gimena Llamedo y Guillermo Peláez.

Tras un encuentro que arrancó a las 10:30 horas, al menos CCOO y Suatea “la propuesta final” del Principado era trasladada a las asambleas para conocer la opinión de los docentes.

La de hoy era la cuarta reunión que la vicepresidenta del Principado, Gimena Llamedo, y el consejero de Hacenda, Guillermo Peláez, mantenían desde la dimisión de la consejera, Lyidia Espina, el lunes de la semana pasada.

El nuevo encuentro se producía después de que los sindicatos docentes dieran las negociaciones por rotas el pasado jueves, al considerar insuficiente la propuesta de mejora salarial, consistente en 105 euros al mes para todos los docentes y de 170 euros para los de una antigüedad menor a seis años, pese a que sí se llegaron a otros acuerdos relativos a la atención a la diversidad, la reducción de la burocracia o la reducción de los ratios, entre otros aspectos.

El refuerzo de la educación pública

Ante la falta de avances en el aspecto retributivo, los sindicatos se levantaron de la mesa y anunciaron una “radicalización” de las protestas, así como una manifestación que ayer congregó a unas 15.000 personas en Oviedo, para apoyar las demandas de los docentes.

Esta tarde, los consejeros Guillermo Peláez y Gimena Llamedo han confirmado el preacuerdo alcanzado que, según han explicado, refuerza la educación pública y es ejemplo del compromiso del Gobierno con la educación desde 0 a 3 años a la etapa universitaria.

Algunas mejoras

El preacuerdo mantiene y mejora algunos de los puntos que ya habían sido objeto de acuerdo en los encuentros anteriores en materia de atención a la diversidad, reducción de la burocracia o reducción de los ratios, entre otros aspectos.

Además, se establece la agilización de las sustituciones de las bajas ya previstas en los centros y se acuerda trabajar en un nuevo sistema de sustituciones.

Los Centros de Educación Especial

Se recupera la figura de PSC en los 28 centros en los que desapareció. Los Centros de Educación Especial (CEE) se regularán mediante un reglamento orgánico específico. Este proceso, que será mediante Decreto, será implantado en el curso 27/28.

En septiembre de 2025 se refuerza el aula de inmersión lingüística en el Nalón y se creará una en el Caudal. En el curso 26/27 habrá 3 aulas de inmersión en las alas de Asturias: oriente, suroccidente y occidente costa.

Las ratios

El preacuerdo contempla que habrá 23 alumnos o alumnas como ratio máxima que seguirá un calendario progresivo, de tal manera que se hará en el curso 26/27 para alumnado de tercero y cuarto; en el curso 27/28 para alumnado de quinto y sexto, así como para Primero de Secundaria y avanzando un curso más cada año hasta completar toda la etapa.

En las etapas de Infantil y Primaria el alumnado con necesidades especiales empezará a contar por dos en el cálculo de la ratio; se elimina la posibilidad en las etapas de Infantil y Primaria de incrementar la ratio un 10 por ciento sobre el tope máximo. Se establece una excepción a esta norma para aquellos centros con imposibilidad física de realizar un desdoble.

En aquellas aulas de Infantil o Primaria con la ratio máxima y 3 dictámenes de necesidades especiales, que no puedan ser objeto de desdoble, se incorporará un apoyo a jornada completa de la especialidad de corresponda (Infantil o Primaria).

En los apoyos de Infantil se establece uno por cada tres unidades aplicándose de manera progresiva para incluir a los centros con más de 6 unidades.

Más personal administrativo

Para este colectivo se adelanta un año (a febrero de 2026) la aprobación del modelo para la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y se incluirá en la partida presupuestaria para el año 2027.

Otro de los temas incluidos en el preacuerdo es el de la burocracia. Está prevista la contratación de 30 administrativos en dos cursos: 15 en el curso 26/27 (que se incorporarían a partir del mes de abril), tres de los cuales se ubicarán en la propia Consejería y estarían para atender a las direcciones unipersonales de los centros y otros 15 en el curso 27/28 (también se incorporarían en el mes de abril).

A las direcciones unipersonales se las atenderá también en periodos concretos donde haya más volumen de trabajo administrativo y se acelerarán los trabajos que se están desarrollando para las labores de gestión con la inversión de tres millones de euros para establecer una estrategia digital. Esta propuesta no tiene carácter exhaustivo, y podrá ampliarse en el grupo de trabajo.

Departamentos y retribuciones

Está prevista la creación del departamento de Economía en el curso 27/28.

En materia de retribuciones, el profesorado de Formación Profesional (FP) que permanece en el grupo A2 (por no tener la titulación necesaria) recibirá un complemento compensatorio que lo equipare a los que están en el grupo A1.

Para el cómputo de servicios prestados a efectos del cobro del complemento de la evaluación docente, se reconocerán los tiempos de IT (bajas por enfermedad). Se explorarán también nuevas vías de desarrollo profesional que permitan superar el actual de evaluación docente.

En el complemento de equiparación salarial se ofrecen 140 euros como subida general para toda la plantilla en el complemento específico y 70 euros adicionales en un complemento transitorio para quienes tienen una antigüedad inferior a seis años. La subida en enero de 2026 sería de 100 euros y los 40 restantes en enero del 2027.

El complemento transitorio para quienes tengan una antigüedad inferior a seis años será abonado a partir de septiembre de 2027. Si en alguno de los tres tramos (menos de 6 años de antigüedad, entre 6 y 12 años y más de 12 años), fruto de la negociación en otras comunidades, las retribuciones del profesorado asturiano quedasen por debajo de la media de las comunidades con régimen común de financiación (computando la evaluación docente o el sistema de desarrollo profesional que la sustituya) se activará una cláusula de negociación para la revisión salarial.

Sustituciones

El Gobierno asturiano se compromete a agilizar las sustituciones, de forma que a partir de septiembre/octubre se darán instrucciones a los centros para que puedan sustituir rápidamente las bajas ya previstas; y se trabajará para implantar un nuevo sistema de sustituciones.